🍾 Ejercicios De Continuidad 1 Bachillerato Pdf

4 Límites y continuidad 27 5. Derivadas 32 6. Estadística 39 7. Probabilidad 50 8. Distribuciones binomial y normal 58 Total: 63 Marea verde de Matemáticas Ilustraciones: Banco de Imágenes de INTEF y de los autores Actividades y ejercicios 1º Bachillerato Matemáticas Aplicadas a las Estudiarsi y = sen (4x + 1) es par, impar o ninguna de las dos cosas. f (x) = sen (4. x + 1); – f (x) = – sen (4. x + 1) f (–x) = sen (4(–x) + 1) = sen (– 4x + 1) = sen [–(4x – 1)] = – sen(4x – 1) (el último paso es porque sen . x. es impar, a semejanza de lo hecho en el ejercicio ante-rior. Como no coincide con ninguna de 1 EJERCICIOS DE CONTINUIDAD 2º BACHILLERATO RECORDAR: • f(a)f(x)limaen xcontinuaf(x) ax =⇔= → Es decir: “Una función es continua en un punto si el límite coincide con la imagen en dicho punto”. • A efectos prácticos, para estudiar si una función es continua en un punto, hay que comprobar: 1) que exista límite 2) que además APUNTES- Matemáticas Análisis 1 Bachillerato 2023 / 2024 [PDF] Ejercicios resueltos, resúmenes, ejemplos, actividades resueltas y apuntes de Matemáticas Académicas sobre el Análisis de 1 Bachillerato. Descarga o abre el documento PDF online en nuestra web. Contenidos ocultar. 1 Apuntes y Resumen de 1 bachillerato de matemáticas 2023 / 2ºBACHILLERATO – MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II – TEMA 5.- FUNCIONES, LÍMITES Y CONTINUIDAD PROFESOR: RAFAEL NÚÑEZ NOGALES ----- Página 1 - 1.- CONCEPTO DE FUNCIÓN. CARACTERÍSTICAS Definición de función Una función real de variable real f es una forma de hacerle corresponder a un Estudiode la continuidad a partir de una gráfica EJERCICIO 9 : Dadas las funciones: a) Di si son continuas o no. b) Halla la imagen de x = 1 para cada una de las cuatro funciones. EJERCICIO 10 : Dada la gráfica: a) Di si f(x) es continua o no. Razona tu respuesta. b) Halla f(−1), f(0), f(2) y f(3). DERIVABILIDADDE FUNCIONES Ejercicio nº1 x2+1 x+ 1 estudiar si la función es continua y derivable en x=-1. Ejercicio nº2 Dada la función: f (x)= x2−9 x2−5x+6 estudiar su continuidad y derivabilidad en x=3 y en x=-3 Ejercicio nº3 Se considera la función: f(x) = {3x−2 si x≤1 e3x−3 si x>1} estudiar su continuidad y Soluciónde la fotocopia de ejercicios del tema 5: Dominio, representación de funciones, límites, continuidad. 5_TEMA_5_LIMITES_Y_CONTINUIDAD_SOLUCIONE. Documento Adobe Acrobat 268.4 KB. Descarga. 5_Ejercicios_Limites_Solucion.pdf. Documento Adobe Acrobat 93.0 KB. Descarga. Solucionario del libro SM. 2º Bachillerato Límites de funciones Departamento de Matemáticas Ies Dionisio Aguado. Límites y Continuidad 1. Introducción En este tema se trata el concepto de límite de una función real deariablve real y sus propiedades, así como algunas de las técnicas fundamentales para el cálculo 1 Definición de función derivada de una función. Utilizando la definición, calcula la función derivada de la función f (. 2 x ) = x − 5 x + 7 y halla la pendiente de la tangente a esta curva en el punto de abscisa x=-1. (2 puntos) 2.-. Dibuja una función que tenga derivada nula en x= -1 y x = 1, derivada negativa en el intervalo (−1 Ejercicio1.- Hallar el valor de k para que la función sea continua: ( )= ≠3 Ejercicio 4.- Calcula los valores de a y b para que la función sea continua: ( )=B +2 −1 <0 + 0≤ <1 2 Tenemosejercicios de exámenes resueltos en pdf de: En esta página tenemos una recopilación todos los ejercicios de exámen de Matemáticas de 1º Bachillerato de Ciéncias Sociales resueltos EXAMEN 5. Tema11 – Límites, continuidad y asíntotas – Matemáticas I – 1º Bachillerato 2 EJERCICIO 6 : Representa gráficamente: a) 1 lim f x x b) 0 lim g x x 1 Solución: a) 1 o Tema11 – Límites, continuidad y asíntotas – Matemáticas I – 1º Bachillerato 2 EJERCICIO 6 : Representa gráficamente: a) 1 lim f x x b) 0 lim g x x 1 Solución: a) 1 o bien 1 b) Por ejemplo: 1 EJERCICIO 7 : , sabemos que : 3 1 Para la función x x f Continuidad1 Límites de funciones. Continuidad EJERCICIOS PROPUESTOS 1 y 2. Ejercicios resueltos. 3. Estudia el dominio de las siguientes funciones. a) ( ) 3 2642 8 xx fx − + = d) ( ) 1 1 x fx e = − b) ( ) 6 23 5 fx x x=+− e) fx x x( )= +−log 3 4(2) c) ( ) 2 32 23 3 x fx xx − = − f) ( ) 1 ln fx x = a) Df( )= porque se trata de una .

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